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程序教学的含义与教学设计的原则如下：
1、含义：将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序，借助教学机器，使学生以个别化的方式进行学习的教学模式。
2、原则：积极反应、小步子、即时强化、自定步调、低错误率。
程序教学，是一种使用程序教材并以个人自学形式进行的教学。程序教学主要由教学机器的发明人普莱西首创
