《北京市中小学地方课程教材开发指南》发布 地方课程教材接受学生...本市地方课程教材要坚持思想性，积极融入社会主义核心价值观，符合党和国家教育方针政策和教育教学改革方向。坚持系统性，整体规划地方课程，与国家课程和校本课程形成整体育人合力，明确选择内容、呈现方式、开发程序等。坚持适宜性，内容选取、结构安排、活动设置符合学生身心是什么。
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